Wheel Decide to practice expressing wishes and regrets

 Spin the wheel to select a category then make a sentence to express wishes and regrets for Present and Past.

Explanation

Regrets for present are expressed in English by a sentence starting with I wish... or If only... followed by a pronoun and a verb in the 

- a verb in the PAST SIMPLE TENSE, for wishes and regrets about the present or 

- a verb in the PAST PERFECT, for for wishes and regrets about the past.

Examples:

REGRET ABOUT THE PRESENT 

I wish I were taller.

Note the the verb "to be" always takes the "were" form in expressing wishes and regrets.

REGRET ABOUT THE PAST 

If only I had done my homework last night. I wouldn't have received a bad mark.

SPIN THE WHEEL and PRACTICE

Cultural Awareness and the World

PLASTIC

Campania de Promovare a platformei eTwinning Plus din cadrul eTwinning Weeks

Pe data de 19 octombrie 2016 în incinta Liceului Teoretic Ion Creangă din capitală a avut loc un eveniment foarte special, din cadrul Campaniei de Promovare a Platformei eTwinning Plus 2016, destinat profesorilor. Evenimentul a fost unul de formare și a avut un caracter interactiv cu elemente de aplicare a instrumentelor TIC cu scopul de a crea conținuturi pe platformă.

Profesorii s-au postat în rol de elevi și și-au dedicat 4 ore învățării active pentru a fi mai eficienți și originali în prezentarea, crearea și etalarea produselor create de elevi pe platformă. Din toți profesori prezenți doar 3 sunt înscriși pe platformă iar cei veniți au manifestat un interes viu față de ideea inițierii proiectelor educaționale online cu partenerii din Europa.

Seminarul a avut un caracter practic-aplicativ și deci profesorii au creat un proiect simulat eTwinning. Fiecare profesor a realizat conținuturi pentru o carte autobiografică din cadrul acestui proiect imaginar și le-au prezentat în prin intermediul instrumentelor TIC interactiv în format online. De fiecare data la astfel de seminare este interesant să vezi cum profesorii care sunt inițiatori și lideri în sala de clasă, se transformă în elevi - elevi cărora le reușește și sunt entuziasmați și încântați de rezultat, elevi cărora le reușește mai puțin și sunt dezamăgiți și demotivați. Este uneori util, nouă ca profesori, pentru a înțelege mai bine elevul să trecem noi înșine printr-o experiență similară într-un context de învățare real.

A predominat o atmosferă caldă, primitoare și foarte benefică învățării în vederea implicării și creării pe platforma eTwinning la Liceul Teoretic ”Ion Creangă”. Atât oaspeții cât și membri ai platformei au evidențiat necesitatea organizării unor astfel de seminare mai frecvent. Așa cum acestea au o valență nu doar informativă foarte mare dar și contribuie la consolidarea echipei eTwinning și la învățare prin colaborare.

Planul Activității

Locație: Liceul ”Ion Creangă”

Prezentator: Nederita Liliana

Data: 19/10/16

	Conținut	Instrumente/Materiale	Timp
Cuvânt introductiv	Ce este eTwinning Plus?	Prezentare PPT Exemplu de proiect ”Be KIND”
Energizant	”Lupta cu bulgări de zăpadă”	Hârtie Pix
”Cele 6 căciuli”	eTwinning trecut prin cele 6 filtre	chipiuri eTwinning
Carte/film autobiografic	Parodia unui proiect eTwinning: Imaginați-vă că scrieți o carte autobiografică. Gândiți-vă la următoarele aspecte: -          Titlu (dați-i titlul unui cântec) -          Cuprins: 1.      Copilăria (Numele localității unde v-ați născut) 2.      Primul meu serviciu 3.      Profesor de _____  ani. -          Ultima pagină (Desenează ce vei face când vei ieși la pensie. Mai răspunde și la întrebările: Unde? Cu cine? Scrie un articol de promovare despre carte in Ziar	www.fody.com   Folosind aplicația clapper board de pe Fodey creați și o planșă de film  Scrie cuprinsul. Aplicația Magicianul Utilizând Google.map plasează un marker pe hartă Primul meu serviciu a fost... Aplicația Veverița Sunt profesor de _____ ani. Aplicația Bufnița Adaugă o imagine existentă. Imagini Interactive.Thinglink Desenează o imagine nouă. https://sketch.io/sketchpad/ Fody Newspaper Clip
Feedback	eTwinning este...	Reflecții, Întrebări

Seminar de promovare eTwinning Floresti

Instrumente Web 2:0 de colaborare online

Crearea de postere in colaborare cu altii -  PostermyWall

Prezentarea activitatilor colaborative: Photopeach

WordClouds

Learningapps

PiratePad, TitanPad - web based word processors that allows pupils and teachers to work together in real time

Instrumente pentru Feedback

Seminarul bilateral, Bucuresti 6-8 noiembrie, 2015

Instrumentele Web 2.0 pentru participarea cu succes in proiectele eTwinning

ETAPELE INITIALE ALE UNUI PROIECT:

Instrumente de planificare: Google Doc, Padlet

Harti: Comunity Walk

CommunityWalk Map - Seminarul Bilateral de la Bucuresti

Instrumente de cunoastere:
Thinglink 1, Thinglink 2


Padlet:

Created with Padlet

Instrumente de creare/publicare a logo-urilor:
Image Chef

Bighugelabs Billboard

Instrumente de planificare

Google Docs
timetoast


Dipity


ETAPELE INTERMEDIARE ALE UNUI PROIECT
Crearea de continuturi
Smore


ETAPELE FINALE ALE UNUI PROIECT
Postarea produselor finale -
Calameo

Assessment Techniques In The 21 Century

Read more publications at Calaméo

Issuu

Crearea revistelor online: Madmags

A mag created with Madmagz.

Crearea hartilor conceptuale: MindMeister

Crearea Slide-urilor interactive: Vimeo, Wevideo, Photopeach

Crearea blogurilor/site-urilor
Weebly, WordPress

Instrumente de evaluare a unui proiect:
Google Forms

Unit 1 Lesson 2 (10th Form)

Listen to the opinions of a teacher and a parent about school and edu-
cation. How would you answer the questions that the parent and the
teacher ask at the end of their letters?

Listen to the video. While listening try to answer the questions:
Did the education revolutionize? Why didn't it? Do you remember at least one example the author provided to prove his point?
What is better according to the speaker - a static picture or an animation? Why?
What is the role of the teacher?
What is the purpose of the education?